אומרים עלינו

מנהלת למידה ב- Ann Education
בוגרת מסלול ישיר לתואר שני בטכנולוגיות למידה

הלימודים במסלול הישיר נתנו לי את החיבור המדויק שחיפשתי בין אנשים, פדגוגיה וטכנולוגיה חדשנית. הפקולטה העניקה לי הרבה מעבר לידע אקדמי, היא נתנה לי סביבה תומכת שדוחפת קדימה וארגז כלים מעשי שמשלב חשיבת מוצר ובינה מלאכותית. במהלך התואר למדתי להביא לידי ביטוי את הירידה לפרטים, ההתמדה והשאיפה למצוינות שלי אל תוך עשייה משמעותית. התשתית הזו והביטחון שרכשתי הם אלו שאפשרו לי להגשים את המטרה המקצועית שלי ולעשות את קפיצת המדרגה לתפקיד מנהלת למידה ב Ann Education עוד לפני סיום הלימודים. הכלים שקיבלתי בתארים באים לידי ביטוי ביומיום המקצועי שלי ומלווים אותי בכל תהליך הדרכה שאני מובילה.

אחראית ומביאה לשידור דוקו והפקות מקור חברת yes
בוגרת תואר ראשון ותואר שני במסלול הישיר למצטיינים בטכנולוגיות למידה.

הגעתי אל התואר כי חיפשתי תחום שיאפשר לי לשלב בין עולמות : העיצוב UX/UI, עיצוב גרפי, הדרכה וטכנולוגיה, לצד האפשרות לשלב עבודה במהלך הלימודים. לאורך התואר רכשתי כלים מקצועיים רבים, אבל מעבר לידע, התואר העניק לי ביטחון להביע דעה מקצועית, לתת ביקורת, לנהל פרויקטים ותהליכים, ולהתמודד עם ריבוי משימות ואתגרים. הדבר המשמעותי ביותר שלקחתי איתי הוא היכולת להסתכל על משתמשים, מערכות וממשקים מנקודת מבט אחרת: להבין מה המשתמש צריך, מה הוא חווה, מה נגיש עבורו, ומה הדבר הראשון שתופס את העין. אחד הפרויקטים המשמעותיים ביותר עבורי היה “המחולל”, שבו התנסיתי ביצירת ממשק משחקי שכלל פיתוח, עיצוב וחוויית משתמש. תהליך העבודה הארוך, הליווי של המרצים, קבלת ההערות והשיפור המתמיד לאורך השנה, הקפיצו אותי מדרגה כבר בשנה השנייה של התואר וחידדו לי את ההבנה של חוויית המשתמש. המסר שלי לסטודנטים העתידיים הוא לא לפחד גם אם אחד התחומים פחות מדבר אליכם בהתחלה. אהתואר פתח לי דלתות מקצועיות רבות. היום אני נמצאת בעולם הטלוויזיה, ובזכות החשיפה שקיבלתי בתואר, במיוחד במסלול הגמיש, לעולמות ה-AI, למומחים בארץ ובעולם וללמידה חדשנית, קיבלתי הזדמנויות משמעותיות ואף הפכתי למובילה בצוות פנימי בארגון שלי המתעסק בקידום AI. אני מרגישה שללא התואר, לא הייתי מגיעה לידע, לביטחון ולהזדמנויות האלו.

מרצה בHIT, ספק שירותי תוכנה ואוטומציה עצמאי
בוגר מסלול ישיר לתואר שני בטכנולוגיות למידה

התואר בטכנולוגיות למידה פתח עבורי את הדלת לעולמות התכנות והעיצוב. הוא אפשר לי להיכנס אליהם צעד אחר צעד, בצורה מדויקת וקשובה לצרכים שלי, ובמקביל לחדד את המיומנויות והידע שכבר הבאתי איתי.
חוויית הלמידה הייתה יוצאת מן הכלל, בעיקר בזכות סגל מעולה שהעניק מענה לכל שאלה והכווין אותנו להפיק את המקסימום.
כבר במהלך הלימודים הרגשתי כמה התואר הזה חי ודינמי: בניגוד לחששות שהיו לי מפני 'סטגנציה אקדמית', כאן הקורסים השתנו והתעדכנו מדי שנה בהתאם להתפתחות הטכנולוגית ולדרישות המשתנות של התעשייה.
הלימודים האלה עיצבו את מי שאני היום ביותר ממובן אחד: מקצועית ואישית.
ומעבר לכל הכלים שרכשתי, זכיתי להכיר במהלך התואר את מי שהיום היא ארוסתי!

Global L&D Manager, Phibro Animal Health
בוגר מסלול ישיר לתואר שני בטכנולוגיות למידה

התואר חשף אותי לתעשיית הלמידה הארגונית ופתח לי את הדרך להתפתח ולהשתלב בתחום הזה.

רכזת למידה ופיתוח בתעשייה אווירית
בוגרת מסלול ישיר לתואר שני בטכנולוגיות למידה

התואר עזר לי להכיר את עולם הלמידה לעומק, הרבה מעבר לצד הטכנולוגי והעיצובי. הפרויקטים במהלך הלימודים עזרו לי לבנות עמוד 'קורות חיים' משמעותי שאיפשר לי להיכנס לתעשייה מהר מאוד.. בנוסף, המרצים, שמגיעים מהתעשייה, חיברו אותי לעולם המקצועי, וחלקם ממשיכים ללוות ולסייע גם היום.

רכזת פיתוח הדרכה, בנק מזרחי טפחות
בוגרת מסלול ישיר לתואר שני בטכנולוגיות למידה

הלימודים העניקו לי שילוב של ידע פדגוגי, חשיבה טכנולוגית וכלים מעשיים שאני מיישמת מדי יום בעבודתי. במהלך התואר רכשתי מיומנויות בתחומי פיתוח הדרכה, עיצוב חוויית למידה, אפיון פתרונות למידה וניהול פרויקטים, אשר סייעו לי להבין כיצד לתכנן למידה אפקטיבית המותאמת לצורכי הארגון והלומדים. כיום, במסגרת תפקידי כרכזת פיתוח הדרכה בבנק מזרחי טפחות, אני עוסקת באפיון ופיתוח פתרונות למידה לעובדים ולמנהלים, בהם יחידות למידה דיגיטליות, סרטוני הדרכה ופעילויות אינטראקטיביות. התואר העניק לי את היכולת לחבר בין פדגוגיה, טכנולוגיה וצרכים עסקיים, ולתרגם מידע מקצועי מורכב לתהליכי למידה ברורים, רלוונטיים וישימים.

מפתח למידה ומטמיע AI, תעשייה האווירית
בוגר תואר ראשון ושני במסלול הישיר למצטיינים | בטכנולוגיות למידה

התואר בטכנולוגיות למידה, פתח בפניי עולם רחב שמשלב בין למידה, טכנולוגיה ותכנות, פיתוח מוצר, חדשנות וניהול. עבורי, זה היה תואר ורסטילי ומאוד פרקטי, כזה שלא נשאר רק בתיאוריה, אלא מאפשר להתנסות בפועל בכלים ובטכנולוגיות שמחוברים לעשייה אמיתית בשטח.

במהלך הלימודים למדתי לפתח אתרים, כלי AI, צ׳אטבוטים, ותוצרי למידה דיגיטליים, והבנתי איך לקחת רעיון ולהפוך אותו לפתרון עובד. היום, כמפתח למידה ומטמיע AI, אני משתמש בכלים האלה כדי לזהות צרכים, לאפיין פתרונות לבעיות עסקיות ולפתח תוצרים שמחברים בין אנשים, למידה וטכנולוגיה בצורה מעשית ומשמעותית.

LMS Product Manager |  המרכז לחינוך סייבר
בוגרת מסלול ישיר לתואר שני בטכנולוגיות למידה

התואר בטכנולוגיות למידה נתן לי את הבסיס המקצועי שמחבר בין אנשים, למידה, טכנולוגיה ומוצר. הוא סייע לי לפתח חשיבה מערכתית: להבין צרכים של משתמשים וארגונים, לאפיין פתרונות דיגיטליים, לשפר חוויות למידה, לעבוד עם דאטה ומשוב, ולשלב כלים טכנולוגיים ו-AI כדי לייעל תהליכים. הכלים שרכשתי סייעו לי להסתכל על מערכות למידה לא רק כפלטפורמות טכנולוגיות, אלא כתשתית ארגונית שמחברת בין צרכי המשתמשים, מטרות עסקיות, תהליכי עבודה וחוויית למידה איכותית. החיבור הזה בא לידי ביטוי ישיר בעשייה המקצועית שלי כיום, בניהול מערכת LMS רחבת היקף, הובלת תהליכי למידה דיגיטליים, עבודה עם צוותים וממשקים מרובים, ופיתוח פתרונות שמייצרים ערך ממשי לארגון ולמשתמשים. בנוסף, התואר חיזק אצלי את ההבנה שעבודה איכותית מתרחשת דרך שיתוף פעולה, אחריות משותפת והובלה גם ללא סמכות פורמלית .-

מפתחת הדרכה, הפניקס
בוגרת תואר שני טכנולוגיות למידה

התואר השני בטכנולוגיות למידה היה עבורי הרבה יותר מהשכלה אקדמית- הוא העניק לי כלים, ביטחון ושפה מקצועית שמלווים אותי עד היום. בזכות התואר הרחבתי את תחומי האחריות שלי, הובלתי פיתוח למידה בארגון גדול, וחיזקתי את האמונה שללמידה יש כוח אמיתי לחולל שינוי באנשים ובארגונים.

מנכ"ל חברת Orimed GTD, מרכז קורסי POCUS בפקולטה לרפואה באוניברסיטת תל אביב
ובמרכז לסימולציה רפואית (סימולטק), מרצה בתחום האולטרסאונד וה-POCUS.
בוגר תואר שני טכנולוגיות למידה

התואר השני תרם לי מאוד באופן שבו אני מתכנן ומוביל הכשרות רפואיות. הוא נתן לי כלים להבין איך אנשים לומדים, איך לשלב טכנולוגיה בצורה נכונה בתהליך הלמידה ואיך להפוך ידע מורכב לנגיש ויישומי. אני מיישם את הידע הזה כיום בקורסי POCUS, בסימולציות רפואיות, בפיתוח תוכניות לימוד ובהטמעת פתרונות דיגיטליים עבור רופאים ואנשי צוות רפואי.

מעצב למידה, פלייסקייפ | מרצה HIT
בוגרת תואר שני טכנולוגיות למידה

התואר השני תרם לי מאוד הן מבחינה מקצועית והן מבחינה אישית. במהלך הלימודים רכשתי ידע וכלים מעשיים בתחום טכנולוגיות הלמידה, נחשפתי לטכנולוגיות חדשות והעמקתי את ההבנה שלי בתחום. התואר סייע לי להתפתח כמרצה וכמפתח פתרונות למידה, ופתח בפניי הזדמנויות מקצועיות חדשות.

ממונה על אסטרטגיות למידה וחדשנות בעיריית ירושלים
בוגרת תואר שני טכנולוגיות למידה

במהלך לימודי התואר השני בטכנולוגיות למידה נחשפתי לעולם הלמידה בארגונים בכלל והלמידה הטכנולוגית בפרט.

התואר הפגיש אותי עם סגל מומחים מקצועי ודמויות מובילות בתעשייה, שבזכותם נחשפתי למגמות העדכניות ביותר בפרקטיקה המקצועית ולרישות מקצועי נרחב ואיכותי.

החיבור המתמיד לעולם העבודה ולארגונים מהם מגיעים הלומדים אפשר לי ליישם את החומר שלמדתי כפרקטיקה בעבודה היומיומית שלי בניהול הלמידה הטכנולוגית.

בזכות הכלים, הידע והניסיון המעשי שרכשתי במהלך התואר זיהיתי את הפער הקיים והצורך בתחום טכנולוגיות הלמידה בארגון שלי .

בשנה האחרונה הקמתי את המחלקה לאסטרטגיות למידה וחדשנות בעיריית ירושלים, אותה אני מובילה כיום.

מובילת תחום בינה מלאכותית במינהל חדשנות וטכנולוגיה במשרד החינוך
מובילה מהלכים חוצי-ארגון לטרנספורמציה והטמעה של AI בקנה מידה ארצי
בוגרת תואר שני טכנולוגיות למידה

הלימודים לתואר שני בטכנולוגיות למידה ב־HIT היו עבורי משמעותיים מאוד והשפיעו באופן ישיר על הדרך המקצועית שלי. השילוב בין תיאוריה אקדמית לעשייה פרקטית היה מדויק, ונתן לי כלים שאפשר היה ליישם כבר בזמן הלימודים בעבודה היומיומית – גם בהובלת תהליכים וניהול פרויקטים, וגם בפיתוח, מדידה והטמעה של פתרונות למידה וחדשנות.

אחד היתרונות הגדולים של התואר הוא סגל המרצים – אנשי ונשות מקצוע שחיים את השטח, עם חיבור חזק גם לאקדמיה וגם לתעשייה, ועם הבנה אמיתית של מה שקורה בשוק העבודה. זה הפך את הלמידה לרלוונטית, עדכנית ומחוברת למציאות.

גם אחרי סיום הלימודים, הקשר עם המרצים נמשך. הם מלווים את הבוגרים, מחברים להזדמנויות מקצועיות, פותחים דלתות בתעשייה ומשלבים בוגרים בהרצאות, כנסים ויוזמות מקצועיות. מבחינתי, התואר ב־HIT היה מקפצה אמיתית להתפתחות מקצועית ולהובלת מהלכים רחבי היקף בעולם טכנולוגיות הלמידה.

מנהלת אגף פיתוח ארגוני משרד הרווחה והבטחון החברתי
בוגרת תואר שני טכנולוגיות למידה

"הלימודים לתואר שני העניקו לי הרבה יותר מהיכרות עם כלי למידה טכנולוגיים- הם שינו את הדרך שבה אני חושבת על למידה, חדשנות ושינוי ארגוני. במהלך התואר נכנסה הבינה המלאכותית לחיינו והפכה לחלק בלתי נפרד מעולם העבודה, והתואר העניק לי את היכולת להבין לא רק את הטכנולוגיה עצמה, אלא בעיקר כיצד לרתום אותה ליצירת ערך אמיתי עבור אנשים וארגונים.

הלימודים חיברו בין פדגוגיה, טכנולוגיה וחשיבה מערכתית, ולימדו אותי להסתכל על תהליכי למידה והתפתחות באופן הוליסטי, חדשני ומעשי. כיום, בתפקידי כמנהלת אגף פיתוח ארגוני במשרד הרווחה והביטחון החברתי, אני מיישמת את הידע הזה בהובלת תהליכי שינוי, פיתוח עובדים ומנהלים, והטמעת פתרונות חדשניים המותאמים למגוון רחב של אוכלוסיות. בעיניי, טכנולוגיות למידה הן מנוע לצמצום פערים, להגברת נגישות וליצירת השפעה חברתית וארגונית אפקטיבית משמעותית. "

מנהלת צוות פיתוח הדרכה, ביטוח ישיר
בוגרת תואר שני טכנולוגיות למידה

"התואר השני בטכנולוגיות למידה היה עבורי נקודת מפנה מקצועית משמעותית. הגעתי אליו אחרי יציאה מתפקידי הדרכה בצבא, בשלב שבו חיפשתי לדייק את הכיוון המקצועי הבא שלי. הלימודים נתנו לי לא רק ידע תיאורטי, אלא בעיקר מסגרת חשיבה, כלים ומתודולוגיות שאפשרו לי לעשות מעבר מודע ומבוסס לעולם פיתוח ההדרכה בארגונים.
בזכות התואר למדתי איך לתרגם ניסיון הדרכתי וחשיבה פדגוגית לפתרונות למידה ארגוניים פרקטיים ומדויקים, איך לעבוד עם טכנולוגיות למידה בצורה מושכלת, ואיך לתכנן תהליכי למידה שמחוברים לצרכים עסקיים וארגוניים אמיתיים."

מנהלת למידה ופיתוח ארגוני, חברת OpenText
בוגרת תואר שני טכנולוגיות למידה

"לאורך השנים מאוד אהבתי את עולם ההדרכה והלמידה, וכשחיפשתי תואר שני עם התמקדות ארגונית-עסקית, הגעתי לתואר בטכנולוגיות למידה ב-HIT.
מה שהיה מרשים בתואר, זה שתוך כדי הלימודים, כבר הרגשתי איך התאוריה מתרגמת ישירות לפרקטיקה של עבודה. אין לי ספק שהרקע שקיבלתי בתואר משפיע באופן ישיר על ההתנהלות שלי  בתפקיד.
בנוסף, הבוגרים של התואר ואנשי הלמידה בכלל, זו קבוצה קטנה ואיכותית שכיף להשתייך אליה, וזו קבוצה שגם תעזור לך בהמשך לאן שרק תרצו להגיע."

מפתח הדרכה בסילברפורט | מדריך קורס בינה מלאכותית לעסקים ב-Elevation | מפתח הדרכה פרילנסר
בוגר תואר שני טכנולוגיות למידה

"הכלים והשיטות שרכשתי במסגרת התואר השני בטכנולוגיות למידה מיושמים באופן יומיומי בעבודתי המקצועית בפיתוח והדרכה.
הלימודים העמיקו את הידע שלי וחיזקו את יכולתי לקבל החלטות מקצועיות מבוססות והעניקו לי ביטחון וארגז כלים רחב להתמודדות עם אתגרי פיתוח הדרכה מגוונים.
בעידן הבינה המלאכותית, הערך המרכזי שקיבלתי, הוא היכולת לשלב חשיבה פדגוגית עם אימוץ מושכל של טכנולוגיות, באופן שמאפשר לי להישאר רלוונטי, חדשני ובעל השפעה מקצועית"

יועץ אסטרטגי ומנהל פרויקטים – קמפוס IL ושירות התעסוקה (עובד משותף של 2 הארגונים)
בוגר תואר ראשון בטכנולוגיות למידה

כמנהל ומטמיע פרויקטים בעולם הדיגיטלי, אני רואה כיצד התואר העניק לי ארגז כלים פרקטי מקצה לקצה. השילוב המיוחד שהמסלול מציע בשלושת תחומי הליבה – עולמות הפדגוגיה ופיתוח ההדרכה, הבנה טכנולוגית, ופיתוח דרכי החשיבה והפעולה ב-UX/UI – התמהיל הזה מאפשר לי להוביל פרויקטים בראייה הוליסטית. יש לי יכולת לנהל תהליכים רחבים ומורכבים ברמת המאקרו תוך חשיבה על התכולות הנדרשות, ולצידה היכולת הפרקטית לנהל שיח מקצועי בגובה העיניים עם אנשי פיתוח ומוצר.
ההתנסות המעשית בשטח, בשיתוף גורמים מובילים בתעשייה, והמעבר מתאוריה לפרקטיקה היוו שלב חשוב בבניית היכולות הללו.

מנהלת מוצר בוויקס
בוגרת תואר ראשון בטכנולוגיות למידה

התואר בטכנולוגיות למידה חשף אותי לעולם שלא הכרתי לפני כן, וחיבר אותי לחשיבה יצירתית, טכנולוגית וחדשנית. הכלים שרכשתי – במיוחד בהבנת אנשים ואפיון פתרונות – מלווים אותי עד היום בתפקיד שלי כמנהלת מוצר ב-Wix, כבר כ-9 שנים בתפקידים וקבוצות שונות.

לאורך הדרך ראיתי כמה הערך של התואר משמעותי, ואפילו גייסתי לא מעט בוגרים ממנו – בזכות החשיבה המערכתית, הירידה לפרטים, היכולת ללמוד מהר והאנשים המעולים שיוצאים ממנו.

UX Designer בWix
בוגרת תואר ראשון בטכנולוגיות למידה

התואר בטכנולוגיות למידה תרם לי מאוד להשתלבות בתעשיית ההייטק בזכות השילוב הייחודי בין ידע טכנולוגי ועיצובי. במהלך הלימודים נחשפתי למגוון רחב של כלים, מה שאפשר לי לפתח מיומנויות מעשיות ורלוונטיות כבר בשלב מוקדם, והיווה נקודת פתיחה מעולה להשתלבות בתעשייה.

מעצבת UX UI בחברת Wix
בוגר תואר ראשון בטכנולוגיות למידה, 

התואר בטכנולוגיות למידה פתח בפניי עולם שלם של ידע והזדמנויות. הוא העניק לי לא רק בסיס רחב של ידע וכלים פרקטיים, אלא גם חידד את החשיבה הביקורתית שלי ועזר לי להבין מה באמת מעניין ומניע אותי. בזכותו הגעתי ל-Wix עם רקע מגוון, שהפך את הכניסה לעולם ה-UX/UI לחלקה יותר והעניק לי ביטחון מקצועי כבר בתחילת הדרך.

הרקע שרכשתי במהלך התואר מאפשר לי לראות את התמונה הרחבה, לזהות פערים בין התכנון למימוש, ולעבוד בשיתוף פעולה הדוק עם צוותי הפיתוח כדי להבטיח תוצר מדויק ואיכותי.

מפתחת למידה ומנהלת פרויקטים בחברת מתודיקה
בוגרת תואר ראשון בטכנולוגיות למידה

לתואר הגעתי יחסית מוכנה, עם ניסיון משמעותי מהצבא כצפ״ה ועם חיבור מאוד ברור לעולמות ההדרכה והלמידה. כבר בצבא הבנתי שאני אוהבת לקחת ידע, לפשט אותו ולהפוך אותו למשהו שאפשר להבין ולהשתמש בו.

במהלך התואר הרגשתי שהניסיון הזה מקבל הרבה יותר עומק וכלים פרקטיים. למדתי לעבוד עם תוכנות עיצוב של Adobe, לפתח לומדות ב־Storyline, להכיר עקרונות של חוויית משתמש, עיצוב ממשקים, פיתוח תוכן הדרכתי ואפיון צרכים.

הכלים האלה עזרו לי להגיע לתפקיד שלי היום, כי הם נתנו לי בסיס מקצועי וביטחון להשתלב בעולם העבודה. הרגשתי שאני לא מגיעה רק עם ניסיון מהשטח, אלא גם עם יכולת לתכנן, לעצב ולפתח פתרונות למידה בצורה מדויקת יותר. התואר פתח לי דלתות כי הוא חיבר בין מה שכבר ידעתי ואהבתי לעשות לבין כלים אמיתיים שמחפשים היום בתעשייה.

HR Digital Platforms, AI & Technology Lead at HP
בוגר תואר ראשון בטכנולוגיות למידה

בזכות התואר הצלחתי להתברג בתעשייה בתוך חודשים ספורים מתחילתו. החיבור עם מרצים שהם גם מובילים בתעשייה, לצד הפרקטיות של הלמידה, הם מה שהופכים את התואר לייחודי. ההתמקדות בפרויקטים ריאליים עם חברות בשוק היא כלי שלא ניתן לקחת כמובן מאליו במסגרת הלימודים.

מוביל תחום בינה מלאכותית, ב-ExperTeam
בוגרת תואר שני טכנולוגיות למידה

"התואר השני בטכנולוגיות למידה נתן לי את הכלים המקצועיים והמסגרת לחשיבה שמאפשרת לי לפעול בעולם הלמידה הארגונית.

הוא סייע לי לבצע הסבה מקצועית מעולמות ההנדסה וניהול הפרויקטים, לקבל את התפקיד הראשון שלי בתעשייה, ולהתפתח בהדרגה לתפקיד שאני נמצא בו היום. דרך הלימודים רכשתי הבנה עמוקה של עיצוב למידה, עבודה עם טכנולוגיות, וראייה מערכתית של צרכים ארגוניים, כלים שמלווים אותי עד היום בעשייה היומיומית ובפיתוח פתרונות למידה מתקדמים."

אנליסטית נתונים רפואיים, מעבדת HEAL – HIT |
בוגרת טכנולוגיות דיגיטליות ברפואה

התואר הוא מאוד קטן ביחס לתארים אחרים, וזה נתן לי חוויה של כיתה כמעט משפחתית – היכרות אישית עם המרצים, הכרתי את כל מי שהיה איתי בכיתה. זה לא מובן מאליו בתואר אקדמי, ואיפשר למידה משותפת ותחושת קרבה אמיתית. ראש התוכנית תמיד הייתה זמינה, ניסתה לסייע ולפתור בעיות שצצו בדרך – ולא לקחתי את זה כמובן מאליו.

עבורי המעבר לשוק העבודה היה חלק, כי התחלתי לעבוד במכון תחת אחד המרצים שלימדו אותי. הייתה התאמה מלאה בין הידע שהוא ציפה שיהיה לי לבין מה שבפועל היה לי. הרגשתי אחריות ועצמאות – ואני מאוד שמחה על המקום שמצאתי.

חשוב לומר: בוגרי התואר שלנו צריכים לדעת לעשות עבודת יח"צ טובה, כי רוב המקומות עדיין לא מכירים אותו. אבל מי שעובד קשה לאורך התואר, שואל שאלות ומחפש הזדמנויות — ההזדמנות מגיעה. אני עדות לזה.

Software Engineer at Amazon | לשעבר: Intel, Mobileye, Apple |
בוגר הנדסת חשמל

חוויית הלימודים במכון הייתה טובה מאוד. היתרון הגדול של המכון הוא שהוא פונה לקהל בוגר באופיו : אנשי צבא שמביאים ידע פרקטי, ואנשים שפשוט באים להצליח. המסגרת הגמישה מאפשרת לסטודנטים לעבוד תוך כדי התואר, וכשאתה נפגש עם הבעיות ההנדסיות ביום יום ואחר כך מגיע בערב להרצאה ‘ זה הופך את כל החוויה למשמעותית הרבה יותר.

לעבודה שלי ב-Intel הגעתי בזכות קשרי המכון עם הבוגרים שלו. מהנדס שלמד במכון פרסם משרת סטודנט לפני שהיא יצאה בפומבי, כי רצה לתת הזדמנות לבוגרי המכון. זו לא פרוטקציה — זו הזדמנות. גם אני, כשגייסתי לצוות שלי, הרגשתי צורך להשיב טובה ונתתי הזדמנויות לסטודנטים מהמכון. בשורה התחתונה, יש בתעשייה היום המון בוגרי HIT וכולנו שגרירים של הדורות הבאים.
המעבר לתעשייה היה טבעי כי עבדתי כבר מהשנה הראשונה לתואר. ניסיון שצובר סטודנט תוך כדי הלימודים הוא יתרון אמיתי. לקחתי את הידע התיאורטי ואת הניסיון המעשי ביחד וזה מה שפותח דלתות.

מנהל תפעול, תעשייה אווירית לישראל |
בוגר הנדסת תעשייה וניהול | תואר שני בניהול טכנולוגיה, HIT

חוויית הלימודים ב-HIT הייתה מאוד יישומית וממוקדת תעשייה. כבר במהלך התואר הרגשתי שהחומר לא נשאר תיאורטי הוא מתחבר לפרויקטים, לעבודת צוות ולסימולציות שמדמות את העולם האמיתי. האווירה הייתה אישית, עם מרצים שמכירים אותך בשם. יצאתי לא רק עם ידע, אלא עם ביטחון מקצועי.

נכנסתי לתחום כבר בסוף שנה א' ושלוש שנות ניסיון לפני סיום התואר עשו הבדל אמיתי. המעבר לתעשיית ההייטק היה חלק כמעט לגמרי. הלימודים נתנו לי בהירות: כשנכנסתי לתעשייה האווירית ידעתי בדיוק שאני רוצה להיות בצומת שמחבר בין הנדסה לניהול, בין תכנון לביצוע.

ביום פתוח בינואר 2019 ישבתי כחייל עם מדים ושמעתי משפט שלקחתי קדימה: "תתחילו חזק ותגבירו בהמשך." הנדסת תעשייה וניהול לא נועלת אתכם למסלול אחד היא פותחת מניפה רחבה של אפשרויות. ובסוף, ערך מוסף הוא מה שהאדם מביא לתפקיד: מי שחותר ליוזמה ולהגדלת ראש השמיים הם הגבול.

Professional Services & Ops Team Lead at RISE |
בוגר תואר ראשון בטכנולוגיות למידה, HIT

"התואר בטכנולוגיות למידה ב-HIT נתן לי בדיוק את החיבור שחיפשתי בין טכנולוגיה, למידה ואנשים. הוא עזר לי לחשוב בצורה מסודרת יותר על משתמשים, תהליכים ופתרון בעיות, ולא רק על הכלי או המערכת עצמה. היום, בתפקיד שלי, אני משתמש בזה ביום-יום: בהובלת תהליכים, עבודה מול צוותים טכנולוגיים, בניית פתרונות ללקוחות, אוטומציה ושילוב AI. מבחינתי, הערך הכי גדול של התואר היה שהוא נתן לי שפה מקצועית שמחברת בין עולמות מוצר, טכנולוגיה, חוויית משתמש ולמידה – וזה משהו שמלווה אותי בכל שלב בקריירה."

Senior R&D manager בחברת Genesys |
בוגרת מדעי המחשב

במהלך כל תקופת הלמודים הרגשתי שאני באקדמיה אמיתית, מקצועית ורצינית, ובמקביל בחממה. היחס של המרצים היה בגישת דלת פתוחה אמיתית תמיד יכולתי לפנות ולקבל מענה. מעבר ללימודים, הכרתי חברים לחיים שעד היום הם הקרובים אליי ביותר.

למדנו הרבה קורסים פרקטיים במהלך התואר, וזה מאוד עזר. מי שבוחר קורסי בחירה שרלוונטיים למה שהוא רוצה לעסוק בו בעתיד מקל על עצמו משמעותית. כך היה גם אצלי: לקחתי קורס במובייל ובהמשך התחלתי לעבוד בתחום וזה הרגיש כמו כפפה ליד. פיתחתי צורת חשיבה. זה הבסיס שעליו בונים קריירה.

המעבר לתעשיית ההייטק היה יחסית נוח. עשינו הרבה קורסים פרקטיים במהלך התואר, וזה מאוד עזר. מי שבוחר קורסי בחירה שרלוונטיים למה שהוא רוצה לעסוק בו בעתיד מקל על עצמו משמעותית.

בוגר תואר ראשון טל"מ 2017
מנהל מוצר בכיר בWIX

"הלימודים בשבילי היו מושלמים – המון למידה מעשייה ופחות משינון ומבחנים. התואר פתח לי דלתות בתחומים וכלים שונים שאולי הייתי מתעצל או מפחד להתנסות בעצמי ואחרי שהדלת נפתחה יכולתי להעמיק וללמוד עוד בעצמי מה שממש התחברתי. אהבתי מאוד את האווירה האינטימית בתואר, בעוד חברים סיפרו על אולמות של 200 תלמידים בהרצאות אני הרגשתי כמו בכיתה פרטית שמורים מכירים את השם שלי ואני יכול לדבר איתם גם "על הדרך". המרצים לא רק נחמדים אלא מאוד נקשרים לסטודנטים וזכור לי לטובה כמה חברים שממש קיבלו עזרה אישית בחיבורים לתעשייה וקישור על ידי מרצים שרצו לעזור להם להתקדם בתחום.

אני מרגיש שבכל תחום וכל תפקיד שביצעתי יש משהו משותף שבאתי אליו מאוד מוכן בזכות הלימודים – הכל סובב סביב העברת מידע ותקשורת. למידה, הדרכה, העברת מידע – כל אלה קורים בכל אינטראקציה בין בני אדם, גם בצוות וגם בינך לבין הלקוחות של החברה בה אתה עובד.

בתור בוגר טכנולוגיות למידה, הכלים וידע שרכשתי בהקשר הזה בתואר מאוד עזרו לי במהלך העבודה. היכולת לתווך או לפצח ולפשט דברים בזמן העבודה עם אחרים או מול הצוות, המנהל או הלקוחות עזר לי בהרבה מקרים שהם לא בהכרח פיתוח הדרכה או למידה קלאסית

מנהלת יחידת שירותי מחקר בחינוך, EduCore, במכון ויצמן למדע

בוגרת תואר ראשון בטכנולוגיות למידה

"המתודולוגיות שלמדתי בתואר סייעו לי לפתח את קשת המיומנויות הנדרשות לניהול פרויקטי טכנולוגיות למידה. אלו, לצד ההתנסות בתהליכי מיקרו – פיתוח, הפקה וממשקי משתמש, העניקו לי את הכלים הדרושים להוביל פרויקטים מורכבים ולגשר בין עולם הטכנולוגיה לעולם החינוך והמחקר האקדמי".

בוגר תואר ראשון בהנדסת חשמל ואלקטרוניקה.

"המסלול הגמיש במכון מאפשר שליטה מלאה על מערכת השעות וכך מאפשר עבודה במקביל ללימודים. ואכן, עבדתי כבר מתחילת הלימודים. העבודה במקביל סיפקה את הכלים המעשיים שלא משיגים בדרך כלל באקדמיה".

מעצבת מוצר ומרקטינג בחברת Apiiro.
בוגרת תואר ראשון בעיצוב

"יש משהו משמעותי מאוד בארבע שנים שבהן אנחנו נדרשים להמציא את עצמנו בכל פעם מחדש, לעמוד לביקורת של עמיתים ולדעת לסנן את רעשי הרקע.
זו הכנה מעולה לשוק העבודה. אני יודעת היום שבלימודים קיבלתי כלים שלא מקבלים באף מקום".

מנהל מוצר AI חדשנות בכיר בחברת Nanit
בוגר תואר שני בהנדסת חשמל ואלקטרוניקה

"בחרתי בתואר השני ב-HIT בגלל החיבור של אנשי הסגל, והדקן בראשם, לתעשייה. הם מעורבים בתעשייה ומבינים מה נדרש בחוץ, ומאפשרים ללמוד דברים ששייכים לצורך האמיתי של השוק. בחרתי בו גם בגלל המסלול הגמיש שאפשר לי ללמוד לתואר השני תוך כדי עבודה במשרה מלאה".

VP engineering and Product at Qualtero
בוגר תואר ראשון בטכנולוגיות למידה

"כשהתחלתי את התואר, חיפשתי משהו שמשלב בין עיצוב מערכות למשתמשים (UX), תכנות, ועיצוב הדרכה – שלושה תחומים שהיוו חלק בלתי נפרד מתשוקתי ליצירת פתרונות פרקטיים לבעיות של אנשים וארגונים. התואר לא רק שהעניק לי הבנה מעמיקה של תהליכים עסקיים וצרכי משתמשים, אלא גם סיפק לי את הכלים לעצב, לפתח וליישם פתרונות חדשניים. במהלכו, תוך כדי עבודה מלאה, פיתחתי כלי – SMS-HIT שנתן למורים ומרצים יכולות חדשות לאינטראקציה בזמן אמת עם הקהל. מעבר להישגיי בתואר, אני מרגיש שהוא השחיז במיוחד את יכולותיי בזיהוי בעיות וביצירת ערך עבור משתמשים – מה שהפך לאחת התכונות החשובות ביותר בקריירה שלי".

בעלת סטודיו במילאנו ומרצה במכון
בוגרת תואר ראשון בעיצוב

"בלימודים לתואר ראשון במכון קיבלתי כלים שאי אפשר ללמוד בשום מסגרת אחרת. למרות העובדה שתמיד יש פער בין הלימודים לפרקטיקה, הרי שהכלים הללו עוזרים לי עד היום בעבודתי וכשאני מלמדת. צורת החשיבה שבה למדנו בתואר הראשון מאוד משמעותית עד היום".

רוקח
בוגר תואר ראשון בטכנולוגיות דיגטליות ברפואה

"שילוב של טכנולוגיה ורפואה תמיד משך אותי. ישנם תהליכים בעולם הרפואה ובעולם הרוקחות שהשימוש בטכנולוגיה יאפשר להם לתת מענה לסוגיות שהיום יש קושי לפתור".

Senior Product Designer, Gong
בוגרת תואר ראשון בטכנולוגיות למידה

מאז ומתמיד אהבתי עיצוב מוצר וחוויית משתמש, והלימודים העניקו לי את התשתית להפוך את התשוקה הזו למקצוע. התואר העניק לי כלים להבין משתמשים, לחקור צרכים ולתכנן חוויות דיגיטליות משמעותיות. היכולת לשלב בין הבנה אנושית, חשיבה יצירתית וטכנולוגיה מלווה אותי עד היום בעבודתי כמעצבת מוצר.

מייסד ומנכ"ל Novia 101
בוגר תואר ראשון במדעי המחשב

"התחלתי את הלימודים כסרן בצבא, והמסלול הגמיש אפשר לי להמשיך ולעבוד ביחידה שלי במשרה מלאה, ולסיים את התואר בשלוש שנים יחד עם כל המחזור. זה אחד היתרונות הבולטים על פני מוסדות לימוד אחרים".

מנהל מוצר בחברת Omnisys
בוגר תואר ראשון בהנדסת תעשייה וניהול

"החומר הלימודי מכוון לעולם התוכנה והדאטה ולצורכי השוק. התרשמתי מהרמה המקצועית הגבוהה של המרצים ומהאכפתיות שלהם שנצליח, השתדלו תמיד לבוא לקראת הסטודנטים מבלי לפגוע באיכות ההוראה וברמה האקדמית הגבוהה. התואר סיפק לי את התמונה הרחבה על התחום וכמו כן נחשפתי במהלך הלימודים לפרקטיקות שאני משתמש בהן בעבודה היומיומית שלי".

אחראית למידה והדרכה בהראל ביטוח
בוגרת תואר שני בטכנולוגיות למידה

"בחרתי בתואר השני ב-HIT כי הוא מתמקד בלמידה ארגונית ובעולם העסקי. התואר עזר לי לדבר את השפה הארגונית, שלא הייתה לי קודם. כשהתחלתי לעבוד בהראל זה לא היה לי זר, למרות שבאתי מתחום החינוך, וזאת הודות ללימודי התואר".

בוגרת תואר ראשון בעיצוב

"הלמידה במחלקה לעיצוב תעשייתי היא הכנה לקראת השלב של אחרי התואר בצורה אמיתית ומדויקת. קיבלתי כלים ויצרתי קשרים שמאפשרים לי להמשיך הלאה בצורה הרבה יותר ברורה".

ראש צוות טכנולוגיות למידה וראש התמחות היזמות בעידן הבינה המלאכותית במכון מופ״ת
בוגרת תואר ראשון בטכנולוגיות למידה.

"התואר הראשון בטכנולוגיות למידה העניק לי חוויית לימודים מעשירה שהשפיעה רבות על הקריירה וההתפתחות המקצועית שלי. במהלך התואר, רכשתי כלים מעשיים שהפכו להיות חלק בלתי נפרד מארגז הכלים המקצועי שלי ומשמשים אותי בכל יום בעבודתי. הקורסים היו מגוונים ורלוונטיים, ושילבו בין תיאוריה לפרקטיקה תוך התמקדות בעולמות התוכן העכשוויים ביותר בתחום החינוך והטכנולוגיה. התכנים הלימודיים הותאמו לצרכים המשתנים של עולם החינוך והדרכה, וכללו בין היתר חשיפה למערכות למידה מתקדמות, פיתוח כלים דיגיטליים לתמיכה בלמידה, ויישום טכנולוגיות חדשניות. כמו כן, חוויתי סביבת לימודים דינמית ותומכת, שהתאפיינה ברמה אקדמית גבוהה, בעידוד חשיבה יצירתית ובשיתופי פעולה עם עמיתים למקצוע. אפילו כיום, שנים לאחר סיום הלימודים, אני מרגישה שמחלקת טכנולוגיות הלמידה היא עדיין בית עבורי, מקום שבו נבנתה התשתית המקצועית שלי והוצתה הסקרנות והמחויבות שלי להמשיך ללמוד, להתפתח, ולחדש בתחום הזה".

Academy Manager, Torq
יועץ עצמאי בתחום טכנולוגיות למידה
בוגר תואר ראשון בטכנולוגיות למידה

"אני יכול להעיד על עצמי שמגיל צעיר אני אוהב טכנולוגיה, ואני אוהב את כל מה שקשור בללמד, להדריך ולהעביר ידע. התואר בטכנולוגיות למידה הוא תואר שמציע שילוב בין שני הדברים. כשהתחלתי את הלימודים כבר עסקתי בתחום ההדרכה בבזק בינ"ל, ולמעשה שם גם שמעתי על התואר הזה. אורן בן אהרון, היום איש סגל במחלקה, עבד איתי בבזק בינ"ל כשהיה סטודנט במחלקה, והוא זה שסיפר לי על התואר. הייתי אז בן 32, וחיפשתי תואר שיוכל לקדם אותי מבחינה מקצועית. עד היום אני זוכר את ההתרגשות לפני ראיון הקבלה שעברתי אצל ראש המחלקה , פרופ' מיקי רונן. אשתי ישבה בחוץ והחזיקה לי אצבעות. יצאתי מהראיון עם תחושה ש"הגעתי הביתה", פתאום הבנתי, שזה למעשה מה שחיפשתי כל החיים. שנות הלימודים עברו כל-כך מהר בשבילי. אני חושב שהרלוונטיות של מה שנלמד במהלך התואר לתחום העיסוק שלי ברמה היום-יומית היא שהפכה את הלימודים למסע כל-כך מרתק עבורי".