תוכנית הלימודים תואר ראשון בעיצוב פנים

לימוד יסודות הרישום והשרטוט האדריכלי.
פיתוח טכניקות רישום שרטוט ותיעוד אדריכלי ביד חופשית ככלי להבעה רעיוני וככלי תקשורת גרפי חזותי. הקניית ידע תיאורטי בסיסי ופיתוח הבנה בסיסית בגיאומטריה תיאורית, תשתית עיונית שיטתית בסיסית בתחום תיאור המרחב.

תיאור: קורס מבוא להקניית מושגי יסוד בעיצוב גרפי ושליטה בתוכנות גרפיות מרכזיות בעיצוב חזותי.

מטרות: בנית היסודות לפיתוח מיומנויות גרפיות בסיסיות. לימוד כלֵי התוכנה המרכזיים המשמשים את המעצב בעולם הדיגיטלי העכשווי: פוטושופ (המיועדות לעיצוב ולעריכה של תמונות), אילוסטרטור (המסייעת בעיצוב ובעבודה וקטורית), אינדזיין (המשמשת כתוכנה להוצאה לאור שולחנית ). התנסות בתהליכי חשיבה יצירתיים; היכולת להעביר מסרים, תחושות ומידע באמצעיים חזותיים: צורה, צבע, פורמט, מילה, גריד ודימוי, עד לפיתוח קונספט חזותי תקשורתי מלא.

מטרות הקורס: הקניית ידע בסיסי בתחום של חומרי בנין ותעשיה. הקורס יקנה לסטודנט כלים בסיסים להבנת התחום, אשר יאפשרו לו כמעצב לתקשר בשפה מקצועית עם בעלי המלאכה השונים, אנשי ייצור והמהנדסים. בקורס נלמד כיצד מסווגים החומרים השונים, כיצד בנויים חומרים תעשייתיים, תכונותיהם ועל הקשר הקיים בין מבנה החומר לתכונות החומר. בנוסף נלמד על שיטות ותהליכי ייצור ועיבוד של חומרים נבחרים ונתנסה בעבודה בסדנא הקלה והכבדה.
הקורס מורכב משני חלקים – האחד – היכרות והכנה לעבודה בסדנה הקלה, והשני, תאורטי על חומרים.

מטרות הקורס: העמקת הידע ברישום למעצבים עם דגש על רישום בסקיצות מהירות (Quick Sketching)
שמבוצעות דרך התבוננות ומשמשות ככלי מחקר ופיתוח רעיוני.
הקניית יידע תאורטי ומעשי בעבודה עם צבע. רישום וציור גוף האדם בסביבתו היומיומית, ציור ורישום אובייקטים, תנועה, דומם וחי. הקניית יידע היסטורי על ציירים ידועים וסגנונות ציור עיקריים.

תכנים:
נושאי לימוד:
1. רישום, אור וצל
2. אנטומיה פלסטית, צילום בסיסי
3. אנטומיה פלסטית, רישום גולגולת
4. רישום גפיים, הכנה לדיוקן
5. דיוקן עצמי
6. צבע, תאוריה ופרקטיקה, אמנות ולבן על לבן
7. ציור נוף, פרספקטיבה, קומפוזיציה, הפשטה, היפר ריאליזם פרספקטיבה של הצבע
8. ניתוח יצירות מוכרות, ניתוח קומפוזיציות, דיוקן של אדם קרוב
9. הצגת רעיון ודיון קבוצתי
10. עבודה מודרכת סדנאית
11. הכנת עבודת הגמר
12. השלמת חומרים נדרשים

קורס זה (הראשון בקורסי תולדות האמנות) יוקדש לעיון בתולדות האמנות המערבית בין המאה השביעית לפנה"ס למאה ה-14: האמנות היוונית, האמנות הרומית, אמנות שלהי העת העתיקה ותקופת הנצרות המוקדמת ואמנות ימי-הביניים.

מטרות הקורס: העמקת לימוד יסודות הרישום והשרטוט האדריכלי, פיתוח יכולת ייצוג והבעה גרפית אישית,
פיתוח טכניקות מתקדמות של רישום שרטוט ותיעוד אדריכלי ביד חופשית ככלי להבעה רעיוני וככלי תקשורת גרפי חזותי. לימוד תאורטי מתקדם של מערכת עקרונות הרישום האדריכלי, ייצוג קונספטים אדריכליים בעזרת דיאגרמות. ואידאגרמות ( Parti ). רישום כדרך מחשבה.

תכנים:
טכניקות מתקדמות ברישום אדריכלי: קומפוזיציה, קנה מידה, פרספקטיבה חד, דו ותלת מגוזית. רישום אובייקטים אדריכלים, אור וצל, תכנית מוצללת, חתך פרספקטיבי.
סקר תיעוד ומדידה: שיטות מדידה ניתוח אנליטי ותיעוד מבנה בשטח.
דיאגרמות ואידאגרמות: ייצוג יחסים, קשרים ומאפיינים אדריכלים ע"י דיאגרמות. סוגי דיאגרמות (פרוגרמה, סירקולציה, קומפוזיציה, סטרוקטורה, אקסונומטריה מתפרקת וכו'). אידיאגרמה ( Parti ) ייצוג רעיון אדריכלי.

מטרות הקורס: הקניית בסיס תיאורטי ליישומי תוכנות תיב"ם לשרטוט, דיגום ויצור בתכנון ארכיטקטוני. הצגת אלמנטים ואופרציות המאפשרות יצירה ובצוע מניפולציות בתכנון, הצגת העקרונות הבסיסיות בדגום דו ותלת מימדי. הצגת תפיסת העבודה ובניה האינטגרלית BIMוהשלכותיה בתכנון האדריכלי. המיומנות תוקנה לסטודנט בשימוש בתוכנת רוויט REVIT באמצעות תרגילי תכנון נבחרים.

תכנים:
נושאי הלימוד:
1. תכנון בעזרת מחשב עקרונות תאורטיים: לוגיקה של מחשב. שימושי מחשב בארכיטקטורה. מושגים יסודיים. מערכת הפעלה. עריכת קבצים. מבנה קבצים היררכי. תצוגה במרחב. הטלה מקבילית ופרספקטיבית. דיגום גופים מישורניים ועקומים. ישויות בסיסיות ויצירת ישויות מורכבות ע"י פעולות בוליאניות. טרנספורמציות סימטריה. צל עצמי וצל הדדי. הגדרת מקור אור. שיטות להצגת צבע. תצוגה במישור. תכניות, חזיתות וחתכים. שבלונות. אובייקטים או מפת תווים ותבניות לשמירתם. גליונות ממוחשבים, פעולות על בסיסי נתונים והצגה גרפית של נתונים כמותיים.
2. Building Information Modeling: BIM מידול האינפורמציה של המבנה, עקרונות עבודה ותפיסה ניהולית של תכנון וביצוע פרויקטים אדריכליים.
3. REVIT: עקרונות התוכנה, הכרות עם מערכת העבודה BIM. הצגת ממשק העבודה. מידול בסיסי (גופים, רצפות, קירות, חלונות, דלתות ,מדרגות, גגות, טופוגרפיה ועוד). כלי מניפולציה ועריכה (שכפול, שעתוק, הזחה, משיכה, קיטום פעולות בולייניות, ועוד).יצירת מבטים וחיתוך מודל (תכנית, חתך, חזית, פרספקטיבה, אקסונומטריה). עריכת והפקת מסמכים. מידול מתקדם (גופים חופשיים, טופוגרפיה). כלי עבודה (מידות, טקסט, תגים חכמים, טבלאות, רשימות וכו') רינדור (חומרים, אור, וצל תאורה).

מטרות הקורס: קורס ליבה המעמיק ומפתח חשיבה מושגית חומרית וצורנית, התמקדות במושג גבול. .העמקת הלימוד ומחקר של מושגי יסוד בשפה החזותית, פיתוח חשיבה מושגית וכלי ביטוי והבעה חזותיים וחומרים. משחקי חומר ושפה. עבודה על הקשר שבין מרכיבי המבנה לשלם. הבנת המבנה כמערכת מושגית וחומרית.

תכנים:
1. גיאומטריה דו ותלת מימדית: קו, משטח, נפח, צורה , מעטפת, סימטריה, אסימטריה, מרכז, מוקד, שיכפול, הזחה וכו'
2. תכונות פיסיקאליות חומריות: גודל, משקל, מסה, גמישות, נוקשות, שבירות, פריכות, צפיפות, אלסטיות, שקיפות, התפשטות, התכווצות, מהלכי כוחות (מתיחה, לחיצה, גזירה וכו').
3. מרקם (טקסטורה): עיבוד חומרי ומושגי (סימבולי ממשי וכו'), סוגי מירקמים (חלק, מחוספס, מדומה, אחיד, משתנה וכו'), תכונות בהקשר חושי מישוש וראיה.
4. שפה חזותית: פירוק, הרכבה, קומפוזיציה דו מימדית, קומפוזיציה תלת מימדית. סופרפוזיציה, ג'קסטפוזיציה,
5. מושג (קונספט) : קונקרטי, אבסטרקטי, תיאורי, תאורטי, ייצוג , דימוי וכו'.
6. מבניות: מבנה וצורה, השלם וחלקיו, מרכיב בודד כמחולל צורני, סדר מרחבי.
7. הבעה : גרפית (רישום, ציור, צילום), תלת מימדית יציקה, תבליט, הרכבה וטכניקות עיבוד חומר שונות.
8. כלי סדנא: היכרות עם הסדנא הקלה, תבנית יציקה, כלים דיגיטליים (הדפסה תלת מימד, חיתוך לייזר, כרסום ועוד). קרמיקה.
9. תוצרים: תרגילים קצרים + פרויקט מסכם בצורה וחומר החוקרים ומתנסים בנושאי הלימוד המתוארים, בפיתוח מושגי ובאמצעי הבעה תלת מימדים בחומר ובצורה.

מטרות הקורס: הבנת מושגי יסוד בתורת המבנה, לימוד חוקי סטאטיקה בסיסית, חומרים והתנהגותם הסטאטית, שיטות יישום בסיסיות לפי חומר, פיתוח האינטואיציה למבנה (יציבות, כשל, זיזיות וכד.), ניתוח מבנים קיימים עלפי סיווגם המבני הנדסי :מבני ממברנות, מבני קליפה, מבני גשרים, מבנים של מסבכי פלדה ועוד. התייחסות למקומו של החומר במבנה – מבחינה מערכתית – עיקרי / משני. אפשרויות לשינויים והתערבות במבנים וסטרוקטורות שונות.

תכנים:
נושאי הלימוד
1. סוגי העומס במבנה: עומס אופייני קבוע, עומס אופייני שימושי, עומס של רוח ורעידות אדמה. עומס נייד.
2. מושגי יסוד בתורת החוזק : מתיחה, לחיצה, בעיית קריסה, כפיפה, פיתול, גזירה, מומנטים.
3. מבנה- חומר-כוחות: תרמיקה, תנודתיות, סטאטיות- דינמיות והשפעתם על חומרים שונים, חומרים לשיפור מבני. מערכות מסוימות ונמשכות סטטית: קורות בדופן מלא, קורות על שני סמכים, קורות נמשכות סטטית, קורת זיז, חגורות.
4. מסבכים: סוגים ומפתחים, סטטיקה עקרונית, התנהגות של חומרים שונים, שילוב חומרים
5. קשתות, קמרונות, מבני מתיחה : קשת על שני פרקים, קשת רתומה, קמרונות, היפרים וממברנות.
6. מבני קליפה : יציקות בטון, יציקות פולימריות, קליפות מקשיות, טכנולוגיות יציקה, תבניות (כללי).
7. גשרים : קורה, קשת, תליה, שלוחה, עיגון כבלים.
8. מבנה פלדה : עמודים, מסבכים, קורות, מרישים, יציבות מרחבית, סוגי פרופילים, שיטות בניה.
9. מבנה עץ : עמודים, קורות, מרישים, גגות, קירות, יציבות מרחבית, שיטות בניה.
10. שלד המבנה : הנושא יכלול הסבר על אופן התכנון ובניית שלד תוך סקירת עקרונות תכנוניים. סטאטיקה מבנית.
11. חומרי מליטה: בטון – יצור חוזק ומרכיבי התערובת, בטון גלוי על גימוריו השונים. טיח חוץ פנים, טיח דקורטיבי, יצור שיטות הנחה , גבס לוחות גבס וכו'
12. עמודים: מלאים, חלולים, חתך וצורה, חומריות.
13. תקרות : רצפה צפה, רצפה תלויה, תקרה מקשית, תקרת צלעות, תקרת ערוגות, תקרה שטוחה, תקרת פטריות. קירות ומחיצות : קירות נושאים, קירות מבלוקים )בטון, איטונג, לבני סיליקט(, קירות גבס.
14. תפרים : התפשטות והתכווצות המבנה, תפר התפשטות, תפר התכווצות.

קורס זה (השני בקורסי תולדות האמנות) יוקדש לעיון בתולדות האמנות המערבית בין המאה ה-12 למאה ה-21: אמנות ימי-הביניים (המשך) ,אמנות הקדם-רנסנס, אמנות הרנסנס, אמנות הבארוק, אמנות הרוקוקו, אמנות העת החדשה והאמנות העכשווית.

מטרת הקורס היא משולשת (ומן הבחינה הזו, זהה למטרותיו של חלקו הראשון של הקורס):

הענקת ידע והנחלת מודעות לחשיבותה של התבוננות ביצירת האמנות מתוך ההקשרים (הפוליטיים, חברתיים, תרבותיים וכו ,) שבהם נוצרה ושאליהם נועדה.
ניסיון לעורר את הסטודנט לעיצוב לחשיבה על אודות אופציית הקשר בין יצירתו שלו ליצירות העבר. מן הטעם הזה, לאורך כל הקורס תוצגנה דוגמאות להשפעות שנודעו לאמנות המערבית (של העת העתיקה ושל ימי-הביניים) על האמנות / התרבות החזותית בעת החדשה, בכלל, ובימינו, בפרט .
לצד העובדה שהקורס מחויב להיבט ההיסטורי-כרונולוגי, ינוצל כל אחד מהפרקים לדיון בסוגיה מהותית כלשהי ללימוד תולדות האמנות / התרבות החזותית (ראו להלן, כאשר לצד ציון שמו של הפרק ההיסטורי רשומה הסוגיה הרחבה יותר). מן הבחינה הזו, הדיון ההיסטורי, המהווה את חוט השדרה של הקורס, אינו אלא תירוץ.

מטרות הקורס:
הרחבת ההיכרות עם טכנולוגיות ושיטות לייצוג המרחב. המשך פיתוח בסיס תיאורטי
מתקדם ליישומי תוכנות תיב"ם לשרטוט, דיגום ויצור בתכנון ארכיטקטוני. הצגת אלמנטים
ואופרציות מתקדמות לצורך יצירה ובצוע טרנפורמציות דו ותלת מימדיות פרמטריות. הכרות
ופיתוח מיומנות ושליטה בתוכנת . RHINO הצגת העקרונות לייצור, חיתוך והדפסה תלת מימדית.

תכנים:
עקרונות סביבת העבודה של ריינו , הכרות עם ממשק התוכנה, עבודה בשכבות, מידול דו ותלת מימדי, (נקודה, קו, פולילין, פוליגון, משטחים עקומים, משטחים רכים, גאומטריה פרקטלית, דיגום מוצקים ועוד)
מערכות קואורדינטות תלת מימדיות ומערכת הטלה דו מימדית. טרנספורמציות תלת מימדיות- עריכת גופים, משטחים, פעולות בולייניות ועוד. יצוא והפקת קבצים ליצור והדפסה תלת מימדית.
תכנון המודל להדפסה, התנסות ,STL הדפסה תלת מימדית, הגדרות ופרמטרים ליצור קבצי בהדפסה תלת מימדית.

מטרות הקורס:
הקניית מיומנויות באוריינות ויזואלית, אוריינות רעיונית, קריאה וכתיבה.
הכרות עם תיאוריות של שפה וייצוג. יצירת קשרים בין תיאוריה ופרקטיקה. קריאה של טקסטים תיאורטיים. הבעת רעיונות באמצעות כתיבה. ניתוח גרפי ומילולי.
תכנים:
מהו ייצוג? מהי שפה? כיצד מתפקד מרחב/אדריכלות/עיצוב כשפה? עיצוב פנים כתקשורת המונים.
אמת, שקר ובדיה בעיצוב: מאה 19, מודרניזם, ופוסט מודרניזם (ראסקין, אדולף לוס, לה קורבוזייה, ונטורי)
מקורות משמעות בעיצוב פנים (פרמפטון, פרסקרי)
ייצוג לעומת תפקוד: פרוגרמה ושימוש, bio mimesis, תכנון אלגוריתמי.

מטרות הקורס:
ייצוג – מבנה, חומר, סימן, סמל. עבודה משולבת סדנה, לימוד ותרגול של השימוש בסימנים וסמלים בעיצוב פנים. עבודה מפורטת בקנה מידה קטן.
עיצוב הוא מעשה של תקשורת. כל סביבה מעוצבת מעבירה מסרים על ידי יצירת אסוציאציות במוחו של המתבונן או המשתמש. תקשורת זו מתרחשת ללא קשר לכוונת המעצב והיא מועברת על ידי סמלים וסימנים.

מטרות הקורס:
היכרות עם תהליכי בנייה והתערבות בבניין קיים, תוך סקירת מכלול השלבים והמרכיבים הרלבנטיים לפיתוח עיצוב פנים. ניתוח והבנת מערכות יחסים מכוננות בין צורה, חומר, פונקציה, מעטפת חוץ וחלל פנים. היכרות עם תולדות טכנולוגיות וחומרי הבנייה כבסיס לביטוי האדריכלי, ולמבנה כמאפייני מקום, תרבות, תקופה ואורח חיים. הצגת טכנולוגיות בנייה ואופן יישומן בבניה תוך הצגה של פרטי הבניין הרלוונטיים. היכרות עם מערכות המבנה הבסיסיות. בנייה ירוקה והתייחסות לדילמות ואתגרים אקולוגיים. פיתוח עבודת השרטוט תוך ייצוג של מפרט טכני, דרישות ביצועיות, והיבטים עיצוביים וחומריים בסט תכניות עבודה ופרטי ביצוע אופייניים, לבעיות תכנון מוגדרות וממוקדות.

תכנים:
חיפוים וריצופים: חיפויי ריצפה – טראצו, קרמיקה , P.V.C , לינוליאום על סוגיו השונים.
אבן: סוגי אבנים שונים – בניה באבן , חיפוי אבן פנים חוץ, ריצוף, עיבודי אבן שונים, חומרי הגנה לאבן סילרים וכו'
בניה בבלוקים: בטון, סיליקט, גבס, חימר.
בניה קלה פנים וחוץ: גבס, צמנט בורד. לוחות HPL. לוחות אלומיניום, לוחות פח, בידוד, מערכות.
בניה מתועשת : מבני פריקסט, קונסטרוקציית פריקאסט, מבנים יבילים, מוצרי תעשיה של בניה קלה וחומרי גמר
בניה ירוקה: בסיסי – עקרונות אקלימיים, מקדמים טרמיים, מקדמים אקוסטיים, שימושים בחומרים אלטרנטיביים כגון : חימר, קש, צמיגים, פייבר צמנט וכו'
חלונות ודלתות: סוגים אפשרויות ואופן השמה. פרופילים ופרטי בנייה בחומרי גמר שונים – עץ, ברזל, אלומיניום.
זכוכית: מרכיבים אופני יצור סוגי זכוכית שונים והשימוש שלהם במבנה (וויטרז'ים).
מדרגות: פח, פלדה, עץ, זכוכית. מעקות, חוקי בנייה ותקנים, עקרונות לתכנון חדרי מדרגות, עיצוב מדרגות במערכות תנועה במבנה.
גגות: פח, פח אלומיניום. יריעות אבץ, רעפי חימר, רעף שינגלס.
תקרות פנים : גבס, פח, אלומיניום, עץ.
תורת הצבע: השימוש בסוגי צבע שונים לפנים וחוץ, לכות חוץ ופנים
טקסטיל: שימוש ביריעות (מבנים קלים במתיחה), שימושי פנים בטקסטיל (יריעות מתכת וסרגי ניילון כותנה וכו').
חומרי גמר: חיפויים, ריצופים, תקרות מיוחדות (באריסול, PVC משוריין, רשתות MESH, פרטי חיבור והפרדה.
מערכות טכניות: היכרות עם מערכות רטובות בסיסיות בסיבת מגורים, אינטגרציה של מערכות טכניות בחללי פנים- בסניטציה, ניקוז, שחרור אויר, מים אפורים, מערכות מטבח וחדרי רחצה. (נושאים אפשריים: מטבח, חדר משחקים, חלל תצוגה, חללי רחצה וכו'). חומרים – דגש על בחירת חומרים למקרה עיצוב ולפרוגראמה פונקציונאלית, טכנולוגיה של חומרים חדשים, הרחבת הידע בייצוג מערכות אלו בשרטוט על ידי פיתוח תכניות עבודה לסט משימות מוגדר, כולל פרטי מבנה בחומר וטכנולוגיה.
מבנים מיוחדים: חומרי גמר מיוחדים – פרויקטים עכשוויים בעולם

עבודת העיצוב, כמו תחומים רבים של העשייה והיצירה אנושית, מבוססת על עבר עשיר של
אובייקטים, יוצרים, תנועות ורעיונות. כאזרחים של העולם, ועל אחת כמה וכמה כמעצבים, חשוב להכיר את העבר
העיצובי, על מנת ללמוד ממנו, לשאוב ממנו השראה, וליצר על בסיסו את הנראות של ההווה ושל העתיד. במסגרת קורס שנתי זה, ילמדו הסטודנטים את תולדות העיצוב, על רקע הקשרים פוליטיים, חברתיים, כלכליים ואמנותיים.
הסמסטר הראשון יתמקד בהתפתחות ההיסטורית של העיצוב, החל מהמאה השמונה עשרה ועד סוף שנות
השלושים של המאה העשרים, תוך שימת דגש על התפתחות תפיסות עיצוביות ושינויים תיאורטיים שליוו אותן.

מטרות הקורס:

הקורס יטפל במעטפת הגרפית של פרויקט סטודיו עיצוב פנים 1.

פיתוח יכולת ביטוי גרפית ומילולית לרעיון האדריכלי של פרויקט הסטודיו. פיתוח וביסוס נרטיב מושגי גרפי של הרעיון האדריכלי. הצגת סוגות ורעיונות של ביטויים גרפיים אדריכלים.

פיתוח ושכלול כלי ביטוי גרפים אדריכלים, שימוש במדיות דיגיטאליות דו ותלת ממדיות.

בחינת רעיון הדימוי המכונן, תכנון גריד, החלטות טיפוגרפיות )סוג אותיות, גדלים, ריווחים(, ויחסים בין הפורמט הנתון לתוכן המוצג. פיתוח הירארכיות פנימיות של הפרזנטציה האדריכלית. הפקה וביצוע הפרזנטציה.

מטרות הקורס:
הבנת התנהגות האור, הכרת טכנולוגיות וסוגי תאורה, טבעי ומלאכותי. שימושי תאורה יישומיים בסביבות עבודה, ובסביבות שונות. יחסי האור והראיה, הקשר לנושאי ארגונומיה תפקוד והארה. האור הטבעי – תכונותיו וניצולו בתכנון בניינים. אור השמש הישיר, הצללה. מדידה וחישובים של תאורה טבעית ומלאכותית. תאורת פנים – חוץ. זיגוג וקירות מסך. התאמת סוג התאורה ומיקום גופי התאורה לחללי הפנים ומערכי ריהוט בנויים.

מטרות הקורס:
תבנית – מיזוג, פירוק, הסבה. עבודה משולבת סדנה, הבנה והתנסות במניפולציות פרוגרמתיות של אובייקטחלל. בסמסטר זה יעסקו הסטודנטים בחקירת מהות התבנית (הטיפולוגיה) של אובייקטים מוכרים מתחום עיצוב הפנים ובמניפולציה על תבניות אלו ליצירת אובייקטים היברידיים לכדי קביעת משמעות לחלל בו הם נתונים ולשימוש המחודש בחלל ובאובייקטים.

מטרות הקורס:
לימוד מושגי יסוד בהדמיה ממוחשבת, אנימציה ממוחשבת ומציאות מדומה. התנסות ברנדר ואנימציה במרחב תלת מימדי של גופים ומצלמות. עיצוב תאורה, חומריות, טקסטורה, רנדר ופוסט פרודקשן. העמקת המיומנות והשליטה בתוכנת ריינו. הכרות עם ממשק הרנדר , צבע חומר ואנימציה של התוכנה. רכישת עקרונות יסוד בהדמיה בתוכנת ווירי לריינו.

תכנים:
ריינו-
– מימשק רנדר ואנימציה, מיקום מצלמות , גופי תאורה, הקניית חומרים וטקסטורות.
ויריי לריינו-
– הכרות עם ממשק התוכנה. עקרונות סביבת העבודה של ויריי.
– עקרונות ומושגי יסוד בהדמיה, קביעת המבט (הגדרת מצלמה, עדשה, פרספקטיבה,
קומפוזיציה ופורמט).
– עיצוב תאורה בסיסי-
קביעת התאורה הראשית, החשיפה הצילומית, והאיזון הלבן. הצגת העקרונות להגדרת תאורה: מפוזרת, רחוקה, נקודתית מרוכזת. זווית מקור האור ומרחקו. החזרות: מפוזרת וישירה.
– הצללת גופים: הארה אחידה, הצללת GOURAUD, הצללת RADIOSITY.
– הגדרת חומרים וטקסטורות לאובייקטים ולמשטחים בסצנה PHONG, RAY TRACING
– מודלים להגדרת צבע במחשב: עקרונות הגדרת חומרים: תכונות החזרת אור, חספוס, מיפוי טקסטורות (ביצוע הרנדר), קביעת הגדרות לחישוב ההדמיה הסופית והפקת ההדמיה (פיתוח ועיבוד התמונה).
– עיבודי "פוסט-פרודקשן" יצירת מבטים, סצנות, אנימציות ומציאות מדומה.
פוסט פרודקשן
– פלט גולמי של חישוב ההדמיה, פיתוח תכן (הרכבה), פיתוח אופטי, פיתוח צילומי, ועיצוב צבע, סגירת קובץ לדפוס או ווידיאו, עבודה עם קבצי EXR ,RAW.

מטרת הקורס להנחיל לסטודנטים בראשית דרכם כמעצבים את היסודות התיאורטיים,
הפילוסופיים וההיסטוריים של המקצוע ולהכין אותם להתמודדויות ולאתגרים הרעיוניים שילוו
אותם בדרכם המקצועית. נתבונן על ההיסטוריה במבט סינכורני, ונראה כיצד התהוו ערכי
העיצוב המודרני עד להתגבשותו הקונקרטית בשנות ה-20 של המאה שעברה. את התמורות
הקונספטואליות נבחן לאור מארג היחסים בין הפוליטיקה, הכלכלה והפיתוח הטכנולוגי.

מטרות הקורס:
הקניית מיומנויות באוריינות ויזואלית, אוריינות רעיונית, קריאה וכתיבה.
הבנת הסביבה הבנויה כחלק אינטגרלי מתהליכים תרבותיים, חברתיים וכלכליים.
התבוננות על תופעות מורכבות של סביבה כגון ערים. הבנה של קשרים בין מאקרו ומיקרו.

תכנים:
הפרדת הספירות והולדת הפנים. היסטוריה של טיפוסי בינוי עירוניים.
פנים דומסטי – התפתחות ומאפיינים. פנים עירוני (ארקדות וקניונים וכיו"ב) – התפתחות ומאפיינים.
תרבות ומערכות עירוניות בהקשר לפנים.

תיאור הקורס: קורס צילום בסיסי המורה את עקרונות הצילום והתנסות מעשית. הקורס משלב דיון תיאורטי בבעיות התפיסה של הצילום, כמדיום ויזואלי והתנסות מעשית בתהליך הצילומי על מרכיביו השונים. הקורס מתמקד בצילום הסביבה האדריכלית חללי פנים, חוץ, מודלים ואובייקטים.
מטרות הקורס:
לימוד עקרונות היסוד לצילום, שימוש במצלמה דיגיטאלית, התנסות בצילום חלל פנים וחוץ. חידוד המבט ויצירת מרחב מודע כלפי פעולת הצילום. התנסות בפעולת הצילום ככלי מחקר וכמדיום לביטוי אישי חזותי.

תכנים:
נושאי הלימוד
1. צילום ותאוריה: חשיפת עבודות צילום וצלמים מהעבר וההווה של שדה צילום,
2. עקרונות הצילום : תכונות האור מבנה מצלמה, חשיפה, צמצם ומהירות, עומק שדה, פיצויי חשיפה, מדידת תאורה, תאורה טבעית, תאורה מלאכותית.
3. צילום דיגיטאלי: חיישנים, מבנה הקובץ הדיגיטלי ומבנה קובץ ה RAW ,סוגי קבצים ושיטות דחיסה, פרופילים ופלטפורמות צבע. פיתוח תמונה, פוסט פרודקשן בפוטושופ ולייטרום.
4. צילום אדריכלי : קומפוזיציה ומבנה, המודל, חלל פנים חלל חוץ, אור ויחסי תאורה בחלל. הצילום כמדיום לביטוי הנרטיב האדריכלי.

מטלות:
תוצרים: סדרת עבודות צילום
הצגה תאורטית ותרגול מעשי משולב בסדנה 2WM

תכנים:
הזהות האנושית, במישור האישי ובמישור הקולקטיבי, הינה תוצר של משמעות. השימוש שלנו בצורות וחומרים הוא אחד מהאמצעים בו אנו מיישמים, כמו גם מסמנים ומסמלים, היבטים של הזהות שלנו.
אם עיצוב הוא אמצעי לתת ממשות פיזית לצרכים אנושיים ולגלם את זהותנו, החומר הוא נדבך חשוב בתהליך .
הגישה שלנו לחומרים מושפעת ממיקומנו הגאוגרפי, מסביבתנו התרבותית, מהמשאבים העומדים לרשותנו, מנסיבות כלכליות ופוליטיות. הרעיונות שלנו על האופן בו ניתן ליישם חומרים נובעים ממידע העובר לאורך דורות, או כזה שנגיש לנו באמצעות מקורות הידע העומדים לרשותנו. לבחירה בחומר יש היבטים סמליים, הנושאים משמעות הקושרת אותנו לסטטוס, לקהילה, למקום.

מטרות הקורס:
היכרות עם משפחות החומרים המרוכבים השונות, אופן השימוש בהן וניצולן בתעשייה ובעולם הקונסטרוקציה והבנייה.
בין מלאכותי לטבעי, הבנת היתרונות והחסרונות החומריים, המטלורגיים, האסתטיים, האקולוגיים והכלכליים לשימושים ויעודים שונים ביחד עם חומרים מרוכבים.
הרחבת הידע וההיכרות עם מנעד חומרי בסיס 'משוכללים' ושיטות עיבוד שלהם, דוגמת פלסטיקה בסיסית ומרוכבת, חומרים קרמיים, גומי, חומרים מחוזקים במוספים עבור יציקות והיתוכים שונים.
בנוסף, היכרות עם תבניות ייצור לחומרים שונים, בקנה מידה קטן, מקומי ובקנה מידה מתועש, ייצור המוני – שיטות, אופני שליטה ושינוע, שיטות בנייה והרכבה לאלמנטים בייצור מרובה ומורכב, שיטות ייצור ממוחשבות, הרכבה ויישום פרמטריים, רובוטיקה בשילוב התעשייה, הייצור, ההרכבה והבנייה.
ייצור יחידני – קראפט לעומת ייצור המוני בתעשייה ,AI , ניצול החומרים בשיטות בנייה ותכנון חכמות, פרמטריות.

תכנים:
פעולה אנושית מתרחשת תמיד במרחב ובזמן. תשובות לשאלות למה כאן ולמה עכשיו ינבעו תמיד ממערכת הקשרים אנושית וסביבתית (פיזית).
אנחנו פועלים לבד וביחד, בכוונה מודעת וללא שימת לב, לעיתים בתחושה של רצון חופשי ולעיתים מכורח נסיבות.
הסטודיו יעמוד על הקשר בין הפעולה האנושית לבין מערכת ההקשרים בו היא נעשית.
התבוננות בפעולות המרכיבות את חיי היום-יום שלנו ושימת לב לאופן בו הן כרוכות במערכת של הקשרים: שינוי ההקשר יביא לשינוי בדרך הפעולה, במרחב הנדרש לה, באובייקטים המשמשים אותה.

מטרת הקורס
לקיים סדנה מרוכזת בנושא נבחר, המשתנה מדי שנה, שבמסגרתה יתנסו הסטודנטים במתכונת עבודה אינטנסיבית ושונה מהמקובל. הסדנה מבוססת על ריכוז מאמץ במשך חמישה ימים מלאים, במטרה לגבש מענה לצורך עיצובי אמיתי ומוגדר.

הסדנה מועברת בשפה האנגלית על ידי מרצים אורחים ממוסדות אקדמיים מובילים בחו"ל.

נושאי הלימוד בקורס

התמודדות עם אתגר עיצובי מוגדר, בהתאם לנושא הסדנה.
עבודה בצוותים תוך יישום שיטות לחשיבה יצירתית (Brainstorming).
פיתוח קונספט וגיבוש פתרון עיצובי במסגרת זמן מוגבלת.
הצגת רעיונות באמצעות מצגת מקצועית (Pitch).
ניהול זמן ותכנון תהליך העבודה בפרויקט אינטנסיבי.