מדעים

המימון, אשר הוענק למכון, נועד לטובת פרויקט בינלאומי יוקרתי, שמטרתו לחולל שינוי באופן שבו מלמדים מתיטיקה בשנה א' במקצועות מדעי המחשב והנדסת חשמל. הפרויקט, בהובלתו של ד"ר ניסים הראל מהמחלקה למדעי המחשב בפקולטה למדעים, ובהשתתפות 15 מוסדות נוספים מדנמרק, שבדיה, אוסטריה, צ'כיה, ספרד, מקדוניה, יוון, ישראל, אוזבקיסטן וחבל קוסובו.

ד"ר הראל: "קיימת בעייה כלל עולמית הנוגעת ללימודי מתימטיקה שנובעת מגורמים רבים . בין השאר, סטודנטים מגיעים ללא הכנה ראויה ללימודים באקדמיה, נשירה גדולה של סטודנטים במהלך הלימודים ובעיקר הטענה הנשמעת מהם שאין למתימטיקה שום רלווניטות לחייהם. הם אינם מבינים מדוע לימודי מתמטיקה חשובים והם אינם מודעים לתפקיד שמתמטיקה ממלאת בפתרון בעיות ובבניית יישומים. לכן, סטודנטים רבים לומדים מתימטיקה ברמה מספיקה המאפשרת להם לעבור את המבחן ותו לא. הפרויקט יוצא מתוך נקודת ההנחה שהאופן שבו המתמטיקה נלמדת במסגרת התיכון ובמוסדות להשכלה גבוהה הוא בין הגורמים המרכזיים לקושי אותו חווים הסטודנטים. האופן שבו נלמדת המתמטיקה מנתק אותה משימושיה ולכן קשה לסטודנטים לראות מדוע הנושא רלוונטי עבורם.

אחת המשימות המרכזיות של הפרויקט היא, על-כן, ליצור תכנית לימודים במתמטיקה, המלמדת את התחום דרך בעיות אמתיות מתחום מדעי המחשב והנדסה. אולם, שינוי זה אינו מספיק. מניסיוננו, שינוי כזה צריך להיות משולב במארג של אמצעים, שתפקידם לסייע לסטודנטים להתגבר על הקשיים, שיהיו מנת חלקם בהליך הלימוד. הפרויקט נוקט בגישה הוליסטית, ששמה את הסטודנט במרכז, ואשר מטפלת במגוון אתגרים, בהם נתקלים הסטודנטים במהלך לימודי המתמטיקה שלהם במוסדות להשכלה גבוהה. העקרונות הבסיסיים על פיהם תוכנן הפרויקט הם:

1. מוטיבציה – להדגים את החשיבות והרלוונטיות של לימודי המתמטיקה למקצוע הלימוד
2. עניין – שימוש בשיטות לימוד חדשניות מבוססות בעיה (PBL – Project Based Learning, POPBL - Project Oriented Based Learning)
3. ביטחון עצמי – להעניק לסטודנטים את ההרגשה שהם יכולים להצליח באמצעות לימוד מדורג ותרגול זוגי או בקבוצות קטנות
4. משוב – לתת לסטודנטים משוב באופן רצוף על רמת הידע שלהם
5. טיפול במתקשים – זיהוי מוקדם של סטודנטים מתקשים ומתן עזרה פרטנית בשלב מוקדם

בשלב זה מתרכז הפרויקט בשני מקצועות מתמטיים בסיסיים: חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי 1 (Calculus 1) ואלגברה ליניארית (Linear Algebra). הפרויקט הוא בן 3 שנים. חומרי הלימוד יפותחו בשנה הראשונה, בשנה השנייה יערך פיילוט ובשנה השלישית תיושם תכנית הלימודים ב-8 מוסדות בישראל, אוזבקיסטן ובחבל קוסובו.

פורסם: 23/08/2018