לימודים רב תחומיים

יזמות וחדשנות בפרספקטיבה היסטורית

מרצה: ד"ר הלל אייל

מס' קורס: 84099
אופן הוראה: שיעור
שעות שבועיות: 2
נקודות זכות: 2
דרישות קדם: אנגלית רמה B ומעלה

* הקורס מועבר בשפה האנגלית

מהיכן באים יזמות וחדשנות – שני מאפיינים קריטיים לפיתוח עסקי, לצמיחה כלכלית ולקידמה. קורס זה בוחן את ההיסטוריה של היזמות והחדשנות – כיצד צומחים רעיונות חדשים ומה איפשר להם לפרוח ולהביא לשיגשוג. בקורס זה אנו בוחנים את השורשים של רעיונות יצירתיים בתחומים שונים, ואת אופן יישומם בעולם האמיתי. נדבר על תולדות החדשנות בטכנולוגיה, אמנות, חיי היומיום ועוד, כדי להבין את הסיבות והתוצאות של חידושים. נתמקד בכמה מקרים מהעבר ומהווה להבין כיצד רעיונות יצירתיים, דרך פעולה יזמית, הפכו לחידושים שימושיים.

יזמות בעולם מולטי-דיסציפלינרי

מרצה: מר אורן סימניאן

מס' קורס: 82031
אופן הוראה: שיעור + סדנא
שעות שבועיות: 4
נקודות זכות: 4
דרישות קדם: אנגלית - הבנה, קריאה וכתיבה; נכונות לעבודה בצוותים

יזמות היא ממנועי הצמיחה החשובים של כלכלות מפותחות ומתפתחות. בעשור האחרון ישראל מיצבה את עצמה בזכות כמעצמת יזמות בינ''ל. לפיכך החלטנו לייצר עבור הסטודנטים שלנו הזדמנות ייחודית להיכנס לעולם היזמות.

קורס זה יפגיש סטודנטים מפקולטות שונות, יציג בפניהם את תחום היזמות ויעניק להם את הכלים המעשיים והידע התאורטי הדרושים כדי להגשים את חזון הקמת המיזם שלהם בהווה או בעתיד - משלב הרעיון, דרך ההקמה, גיוס ההון הנדרש והניהול השוטף.

לצד הקמת מיזם, ירכשו הסטודנטים כלים חשובים המותאמים במיוחד לעולם היזמות לצד הרצאות ומפגשים עם יזמים, משקיעים ובעלי תפקידים המתמחים בשלבים ובאספקטים מגוונים בחיי המיזם.

במהלך הקורס ייצרו הסטודנטים צוותים הטרוגניים מבחינת הרקע האקדמי שלהם, יפתחו רעיון ויעבדו על הצגתו לגורם חיצוני. בסופו של הקורס יציגו הצוותים מצגת קצרה על הרעיון שפיתחו מלווה בסיכום כתוב כתקציר מנהלים.

יישום חדשנות ויצירתיות בפרוייקט הגמר שלי

מרצים: ד"ר דרור ק' לוי | מר יוראי גבריאל

מס' קורס: 83004
אופן הוראה: סדנה
שעות שבועיות: 5 × 5 ימים
נקודות זכות: 2
דרישות קדם: הגשת הצעה לפרויקט גמר והערכת התאמה על-ידי המרצים

סדנת "יישום חדשנות ויצירתיות בפרויקט הגמר שלי" היא קורס האצה בינתחומי ממוקד, המיועד לסטודנטים מכל הפקולטות במכון, הנמצאים בשלב הגיבוש הראשוני של פרויקט הגמר שלהם. מטרת הסדנה היא למקד את היצירתיות ההנדסית, הטכנולוגית, המדעית והעיצובית, ולחזק את תוצרי הפרויקט והלמידה לתוצר מייצג ופותח דלתות.

הסדנה מתקיימת שבועיים לפני תחילת הסמסטר. במסגרתה נגבש בצורה שיטתית התייחסות מאורגנת לנושאים רלבנטיים ובעלי ערך למחקר ופיתוח, תוך בחינה שיטתית של עולמות תוכן רלבנטיים, והעמקת ההיכרות עם דילמות טכנולוגיות, מדעיות ועיצוביות. ניחשף למגוון מתודות וגישות רב-תחומיות לפיתוח מואץ של תהליכי חדשנות בתעשיות השונות.

הסדנה תתנהל במתכונת של ספרינט פיתוח. בכל יום נבחן רעיונות ומעכבים, ונשתמש בכלי חשיבה עיצובית (Design Thinking), יזמות רזה (Lean Startup) וניהול אג'ילי (Agile Project Management) לבניית אבי-טיפוס מגוונים לצורך חידוד שאלות המחקר ואתגרי הפיתוח. מטרת הסדנה ליצור מאיץ אימפקט לתהליכי הלמידה והפיתוח בפרויקט הגמר.

בריאות דיגיטלית – עידן חדש בבריאות

מרצים: ד"ר הדס לוי | ד"ר אריאל בניס

מס' קורס: 82033
אופן הוראה: סדנה
שעות שבועיות: 4
נקודות זכות: 4
דרישות קדם: אין

מטרת הקורס היא הקניית הבנה מעמיקה של עולם הרפואה הדיגיטלית במישור של מערכות המידע, השירותים ועד השימוש בטכנולוגיות לצורך מתן טיפול, תקשורת עם המטופל ובין המטפלים השונים. הקורס יסקור את המטרות, המערכות, הסטנדרטים, היישומים והשימושים בעולם הרפואה החל מרמת המשתמש הבודד, ארגוני בריאות ומערכת הבריאות. נדון ביתרונות ובחסרונות של שימוש בטכנולוגיות בשירות הרפואה ונציג אתגרים העומדים בפני המערכת והדרכים לפתוח והטמעת פתרון. הקורס יתמקד בהקניית יכולות לסטודנטים בהבנה בסיסית של עולם הבריאות הדיגיטלית. בהתמודדות עם אתגרים מעולם הרפואה אותם ניתן לפתור בעזרת כלים דיגיטליים והצעת פתרונות רלוונטיים ויעילים באמצעות טכנולוגיות של בריאות דיגיטליות על ידי תרגול בנייה, הפעלה שיפור וייעול התהליכים בבריאות הדיגיטלית. ובנוסף, התמודדות באופן יעיל עם פרויקט יישומי בבריאות או ברפואה דיגיטלית. במסגרת הקורס ישולב פרויקט יישומי בקבוצות מולטי-דיסציפלינאריות, במסגרתו יתמודדו הסטודנטים עם אתגרים מתחום הרפואה ויציעו פתרונות או דרכי התמודדות (אשר יעשו שימוש בטכנולוגיות דיגיטליות ו/או בעיצוב).

מבוא לרשת האפלה

מרצה: מר רועי נאון | מר איתי יונת

מס' קורס: 82020
אופן הוראה: שיעור
שעות שבועיות: 2
נקודות זכות: 2
דרישות קדם: אין

התפתחות הרשתות האנונימיות והתרחבות השימוש בהן יצרו המשגה מחדש של מושגי היסוד הנוגעים לחיפוש מידע באינטרנט ולאופני פעילות באינטרנט, ויצרו "עולם תחתון" אינטרנטי שהשפעתו הולכת וגדלה, שינויים שיידונו ויילמדו במסגרת הקורס. במהלך הקורס הסטודנטים יכירו מאפייני רשתות אנונימיות ושימוש ברשתות אנונימיות, ירכשו מיומנות בשיטות חיפוש מידע עיקריות באינטרנט, ברשת העמוקה וברשת האפלה ויכירו את האיומים העיקריים על פרטיות במרחב האינטרנטי והדרכים להתמודדות עימם.